为了解决党内部分领导干部在党性党风上存在的突出问题，全面提高各级领导班子的素质，为迎接新世纪、进行新的伟大创业做好思想和组织准备，1998年末，中共中央在县级以上领导干部中开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育活动。
1996年10月，中共十四届六中全会通过《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，其中指出：“目前全党正在开展学理论、学党章活动。在这一活动中，对县级以上领导干部要集中进行一次以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性党风教育。”同年12月，中宣部编的《讲学习讲政治讲正气》一书出版。全书计213万字，由毛泽东、邓小平、江泽民关于“讲学习、讲政治、讲正气”的重要论述和十四大以来中央全会的有关决议汇编而成，为“三讲”教育提供了学习读本。
1997年4月27日，中共中央政治局常委、书记处书记胡锦涛在全国机关党建工作座谈会上强调，讲学习、讲政治、讲正气是一个完整的统一的要求，彼此紧密相连，不可分割。学习是基础，政治是大局，正气是保证；党和国家各级领导机关和领导干部要做讲学习、讲政治、讲正气的表率。
2000年1月上旬，全国第三次“三讲”教育工作会议在京举行，着重部署县（含县级市）一级“三讲”教育。到6月末，第一批县（市）“三讲”教育工作已基本告一段落，转入第二批。到12月，“三讲”教育落幕。
“三讲”教育在中国共产党开展集中教育活动历史上起了承上启下的重要作用，在具体运作上借鉴了以往的成功经验，同时又有所创新。例如，整个活动按照中央规定的四个步骤，形成一套完整的程序：学习文件，查摆问题，征求意见，民主评议，自我解剖，开民主生活会，深入整改，开展“回头看”。这套做法基本为日后开展的党内集中教育活动所沿用。
来源：中国共产党新闻网
办公电话:0531-86180647
