观今宜鉴古，无古不成今。
习近平用典
“观今宜鉴古，无古不成今。”总结历史是为了使全党从历史进程中洞察历史发展规律和时代发展大势，提高认识水平和辨别能力，增强锚定既定奋斗目标、意气风发走向未来的勇气和力量，更加清醒、更加坚定地办好当前的事情。
——2021年11月11日《习近平在党的十九届六中全会第二次全体会议上的讲话》
警句溯源
观今宜鉴古，无古不成今。
——《增广贤文》
释义
“观今宜鉴古，无古不成今”出自《增广贤文》。其原文是：“昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今。”大意是观察今天的事情，应该借鉴过去的历史；没有过去，就没有今天。这句话不仅阐明了历史与现实的关系，而且强调了借鉴历史经验对于掌握事物发展规律、研判事物未来发展趋势的重要作用。中华民族自古以来就强调历史传承。唐太宗说“以古为鉴，可知兴替”，《晋书》说“前车之覆轨，后车之明鉴”，《韩诗外传》说“故殷可以鉴于夏，而周可以鉴于殷”，《定庵续集》说“欲知大道，必先为史。灭人之国，必先去其史”。这些都意在表明，要重视历史，要以历史的“前车之鉴”作为当今的“后事之师”。
观察当今社会应借鉴历史经验，从而掌握事物发展规律，指导当下的行动，因为现实是历史的延续，人们总是在继承前人的基础上不断向前发展。
警句解读
“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好地认识世界、发现规律、总结经验；历史也是一位智者，同历史对话，我们能够更好地认识过去、把握当下、面向未来。
这说明，任何一个胸怀远大目标的民族，都要葆有历史思维。坚持历史思维必须树立正确的历史观。党的十八大以来，习近平总书记发表了一系列重要讲话，为广大党员干部掌握正确的历史观提供了科学指引。因此，在什么是历史的问题上，要看到“历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，是前人各种知识、经验和智慧的总汇”。在如何看待历史的问题上，要明白“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去”。在历史与现实的关系上，要坚信“历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实”“历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失”。
中国共产党历来注重以史为鉴。早在革命战争年代，毛泽东就提出：“从孔夫子到孙中山，我们应当给予总结，承继这一份珍贵遗产。”新中国成立60多年特别是改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的成就，使我们迎来了民族复兴的曙光。此时，能主动回头看，回望我们民族一路走来的过程，从中寻求成败教训、总结得失经验，古为今用、借古鉴今，这是一种非凡的胸怀智慧。历史当然不会全然重复旧路，但是未来必然承接历史的轨道而继续出发。中国道路源自以史为鉴的道路进步，中国模式来自立足本土的模式发展，中国文化袭自古为今用的文化传承，中国精神承自源远流长的精神志气，这便是我们在实现中华民族伟大复兴进程中的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
“知今而不知古，谓之盲瞽；知古而不知今，谓之陆沉。”无数事实表明，对历史进程的认识越全面，对历史规律的把握越深刻，党的历史智慧越丰富，对前途的掌握就越主动。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。面对这一宏伟蓝图，我们要以鉴古观今的历史思维和高度的历史自信，从历史中汲取营养，努力传递好实现中华民族伟大复兴的接力棒。
来源：实践融媒
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